Relaciones Internacionales del Siglo XXI
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RPC-SO-22-No.350-2022
Maestría Profesional en
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¿En qué consiste este programa?
El programa de Maestría en Relaciones Internacionales del siglo XXI enfoca las relaciones internacionales en el contexto de los presentes riesgos y amenazas globales y de las transformaciones a nivel de la política y economía internacional, reevaluando la posición del Ecuador y la región en un nuevo orden mundial que atraviesa por un proceso de transición de poder. Este programa busca preparar profesionales con altos conocimientos en las bases teóricas y conceptuales de las relaciones internacionales y desarrollar su capacidad de analizar críticamente la política internacional en el presente siglo desde perspectivas latinoamericanas, incorporando enfoques neorrealistas, críticos, constructivistas, neomarxistas y perspectivas de la sociedad del riesgo global y la globalización.
Lo que conseguirás con este posgrado
Tener una comprensión de la sociedad ecuatoriana y latinoamericana y sus relaciones internacionales en el presente siglo. Los estudiantes aprenderán a revaluar la posición de la región en el orden mundial emergente y en transición de poder, descifrando las nuevas tendencias en el sistema internacional. El programa se centrará en temas como la economía política del desarrollo en América Latina; comercio y finanzas internacionales; la movilidad humana; geopolítica, seguridad y crimen organizado transnacional; y negociaciones económicas internacionales.
Estudiando este programa lograrás...
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Potenciar tu perfil profesional para crecer en el campo laboral, social y personal, así como fortalecer las habilidades de docencia e investigación.
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Desarrollar las capacidades para realizar análisis y diagnósticos basados en el conocimiento de las diferentes tendencias de cambio de las relaciones internacionales en el siglo XXI.
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Desarrollar análisis de los procesos, actores y tendencias geopolíticas y económicas mundiales aceleradas o surgidas en el presente siglo, con una mirada específicamente latinoamericana y andina, en lo relativo a los riesgos y amenazas globales, sus impactos en las estructuras productivas de bienes y servicios, el comercio y las finanzas internacionales.
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Implementar herramientas metodológicas para análisis de coyuntura, estudios prospectivos, estudios de caso, generación de escenarios, y el estudio y evaluación de procesos de gobernanza global, riesgos globales, políticas públicas, transformaciones de la economía y política mundiales; comercio y finanzas internacionales; seguridad y crimen organizado transnacional; nuevas tendencias y actores de cooperación internacional; negociaciones internacionales, manejo y resolución de conflictos, enfatizando enfoques surgidos desde América Latina.
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Formular proyectos de estudio y/o de intervención que generen impactos directos sobre problemas específicos, derivados de las transformaciones internacionales, riesgos globales, problemas de gobernanza, políticas de desarrollo, políticas públicas, sistematizando las respuestas de los actores y las lecciones aprendidas.
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Priorizar la defensa de la vida humana frente a los riesgos y vulnerabilidades evidenciadas por las amenazas de la sociedad del riesgo global, en función de la defensa del ambiente y de las poblaciones más vulnerables en el marco del Estado constitucional de derechos, su carácter plurinacional y pluricultural.
Testimonios
Acreditaciones internacionales
Acreditaciones nacionales
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Formas de pago
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Efectivo
10% de descuento adicional por pago al contado de la colegiatura (el descuento aplica sobre el valor de la colegiatura correspondiente al periodo seleccionado)
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Tarjeta de Crédito
Pagos hasta 18 meses sin intereses (aplica términos y condiciones), y 24 meses con el interés de la tarjeta emisora.
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Crédito directo
Aplica al crédito directo con la Universidad. Comunícate con tesorería: analucia.torres@uasb.edu.ec
(sujeto a evaluación y condiciones establecidas por la Universidad)
Además, puedes financiar tu programa con crédito en las diferentes instituciones financieras del país, para el efecto, la Universidad facilitará la documentación académica necesaria para los trámites de crédito educativo.
Preguntas frecuentes
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¿Qué modalidad de estudios existe en la Universidad?
Presencial: El proceso de enseñanza-aprendizaje desarrolla el contacto docente de manera directa, es decir, con interacción presencial y en tiempo real entre estudiantes y docentes ya sea:
1. En el campus.
2. Fuera del campus, en otros entornos físicos de aprendizaje.
3. A través de plataformas de videoconferencia. A este contacto virtual se le denomina también sincrónico.
Semipresencial: El proceso de enseñanza aprendizaje se produce a través de la combinación de actividades presenciales y actividades en línea, que pueden ser sincrónicas y/o asincrónicas, con apoyo de tecnologías de la información y de la comunicación.
Híbrida:Combina actividades presenciales y en línea de manera flexible. El programa incluye clases presenciales, encuentros síncronos en plataforma de video conferencia y uso de aulas virtuales innovadoras con variedad de recursos.
En línea: Todos los componentes de aprendizaje de las asignaturas están mediados por el uso de tecnologías de la información y comunicación TIC, y se desarrollan en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) de la Universidad, también pueden utilizar plataformas de videoconferencia para los contactos sincrónicos. Las TIC y el EVA median la interacción entre los actores de los procesos de enseñanza y aprendizaje, de forma sincrónica. Además, esta modalidad cuenta con un profesor tutor que acompañará al estudiante permanentemente durante todo el programa en cada una de sus asignaturas -
¿Qué hacer en caso de auspicio institucional?
En el caso de que la empresa no auspicie al 100% el pago del programa, el postulante deberá enviar un correo electrónico a Tesorería adjuntando la carta de pago eligiendo la opción de "Auspicio Institucional", especificando cuánto pagará la empresa y la forma de pago y el restante especificar la forma de pago también. (Luis Miguel Rodriguez al correo: miguel.rodriguez@uasb.edu.ec).
