¿En qué consiste este programa?
La Maestría en Historia se enfoca en el estudio de la historia de las sociedades ecuatorianas y latinoamericanas durante las épocas colonial, republicana y contemporánea, desde una perspectiva crítica, dialógica e interdisciplinaria que considere la pluralidad de interpretaciones y explicaciones sobre el pasado. Recoge los postulados de las “nuevas” historias latinoamericanas y dialoga con las perspectivas de la historia global e interconectada.
Este programa ofrece una formación de investigación especializada en Historia que combina la práctica historiográfica con la reflexión teórica, la comprensión de la naturaleza de las fuentes archivísticas y la escritura histórica.
Para llevar a cabo este objeto de estudio, la Maestría en Historia cuenta con un abanico de asignaturas orientadas a la investigación y que abordan las diferentes temáticas, metodologías y corrientes historiográficas necesarias para el oficio del historiador; así como una planta docente que promueve el diálogo disciplinario.
Lo que conseguirás con este posgrado
El programa tiene como objetivo producir conocimiento especializado sobre las trayectorias históricas que subyacen a las realidades presentes en Ecuador y América Latina, y que han marcado las arquitecturas estatal e institucional, la construcción del espacio, el territorio y el uso de recursos, sus estructuras sociales, sus experiencias organizativas y de disputa política, la dimensión simbólica y la configuración del poder en un escenario de creciente mundialización e interconexión entre lo local, lo nacional y lo global.
Parte de la premisa de que la reflexión histórica ofrece herramientas teórico-metodológicas que permiten abordar las problemáticas del pasado de manera analítica, crítica y valorativa, con el propósito de ampliar la comprensión del presente, desde una perspectiva humanística y de responsabilidad social.
Estudiando este programa lograrás...
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Potenciar tu perfil profesional para lograr el crecimiento en el campo laboral, social y personal, así como fortalecer habilidades metodológicas e investigativas, y de escritura académica.
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Contribuir a la reflexión y explicación de las realidades del pasado con las herramientas teóricas y metodológicas elaboradas por las aproximaciones recientes en Nueva Historia Social, Nueva Historia Política, Historia Cultural e Intelectual e Historia de las Visualidades y del Arte.
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Proponer y ejecutar proyectos de investigación histórica a partir de la formulación de problemas de investigación de naturaleza cognitiva y procedimental.
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Aportar a la reflexión, pero también a la solución de problemas presentes de las sociedades ecuatorianas y latinoamericanas, a partir de la docencia, investigación y divulgación de los conocimientos teórico-metodológicos y herramientas investigativas.
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Desempeñarse como investigadores(as) de alto nivel en ámbitos educativos, académicos, de gestión cultural y patrimonial con capacidad de generar reflexiones en clave histórica, vinculadas a la interculturalidad, al enfoque de género y la existencia de minorías en el país, la región y Latinoamérica y aportar a los principios de respeto, tolerancia, equidad social y democracia.
Líneas de investigación
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Nueva historia social
Esta línea de investigación estudia los vínculos entre los procesos de estratificación y jerarquización social y las acciones significativas de los agentes colectivos. Atiende a las dinámicas de formación de élites, clases y grupos subalternos; la constitución de movimientos sociales a diversa escala local, nacional y trasnacional; conflictos sociales y formas de protesta; etnicidad, regionalismo, género y estructuración de clases y las construcciones identitarias y de producción de sentido.
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Nueva historia política
Esta línea de investigación parte de la concepción de lo “político” como elemento constituyente del entramado social. Invita a pensar las relaciones de poder, las formas de dominación, resistencia y negociación al interior de las sociedades ecuatoriana y latinoamericanas, a partir de las confluencias entre procesos estructurales e institucionales de un lado, y las culturas políticas, identidades y sentidos, del otro. Se promueven investigaciones que planteen nuevas preguntas sobre el lugar de las prácticas, lenguajes e imaginarios políticos en la construcción de ciudadanía, representación y participación política; los nexos entre formaciones republicanas y aparatos estatales (central y local), y sus vínculos con la esfera pública, y las redes de sociabilidad.
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Historia cultural e intelectual
Esta línea se propone el análisis tanto de las prácticas y artefactos culturales, como de las representaciones simbólicas y tramas de significado en la agencia de los actores individuales y colectivos. Examina la dimensión simbólica de las experiencias de los sujetos históricos y su articulación con el entramado social y relaciones de poder. Objetos de estudio son movimientos y trayectoria intelectuales, prácticas culturales, la construcción de alteridades y representaciones de género, etnicidad y nación, la formación del campo intelectual, de sociedades letradas y las maneras de ejercer el poder simbólico.
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Historia de las visualidades y del arte
Estudia las artes y producciones visuales en general como prácticas culturales y representaciones simbólicas situadas en contextos históricos específicos y articuladas a relaciones de poder. Se analizan las imágenes como fuente y como objeto de investigación historiográfica. Se estudian producciones y movimientos artísticos en relación a procesos sociales más amplios; historiografía del arte; configuración del campo de las artes visuales en la modernidad y contemporaneidad; arte y poder; arte y discursos sobre la nación; representación del género, la etnicidad y construcción de alteridades en las imágenes visuales; circuitos artísticos locales y globales.
Acreditaciones internacionales



Acreditaciones nacionales


Preguntas frecuentes
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¿Qué modalidades de estudios existen en la Universidad?
Presencial: El proceso de enseñanza-aprendizaje desarrolla el contacto docente de manera directa, es decir, con interacción presencial y en tiempo real entre estudiantes y docentes ya sea:
1. En el campus.
2. Fuera del campus, en otros entornos físicos de aprendizaje.
3. A través de plataformas de videoconferencia. A este contacto virtual se le denomina también sincrónico.
En línea: Todos los componentes de aprendizaje de la asignatura están mediados por el uso de tecnologías de la información y comunicación TIC, y se desarrollan en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) de la Universidad Andina, también pueden utilizar plataformas de videoconferencia para los contactos sincrónicos. Las TIC y el EVA median la interacción entre los actores de los procesos de enseñanza y aprendizaje, de forma sincrónica.
Semipresencial: El proceso de enseñanza aprendizaje se produce a través de la combinación de actividades presenciales y actividades en línea, que pueden ser sincrónicas y/o asincrónicas, con apoyo de tecnologías de la información y de la comunicación. -
¿Qué tipo de becas tiene la Universidad?
Becas completas, de colegiatura y parciales, únicamente para doctorados y maestrías de investigación a tiempo completo.
* Maestrías profesionales: no pueden postular para ayudas financieras. -
¿Cómo solicitar becas para maestrías de investigación?
* En el caso de las maestrías de investigación, se puede solicitar una beca total o parcial del valor de la colegiatura. Se debe llenar el formulario de becas y apoyos financieros ubicado en la parte de requisitos del programa, y subirlo al formulario general de inscripción.
* Un comité resuelve si la persona que solicita la beca es beneficiada, según las evidencias que se adjunten dentro del formulario de becas y apoyo financiero. -
¿Existen otros descuentos en colegiatura?
La Universidad mantiene convenios con algunas instituciones. En estos casos se otorga un descuento que alcanza hasta el 70% sobre el valor total a pagar.
Para solicitar dicho descuento debe hacerlo a través del portal de admisión escogiendo el convenio que corresponda y adjuntando los documentos o certificados que especifique que la persona pertenece a esa institución que tiene convenio con la Universidad. Ingresará con la clave y contraseña que se le enviará una vez admitido al programa.
