España | Docentes del Área de Educación presentaron ponencias en encuentro internacional sobre investigación en educación
20 de noviembre, 2025
Miguel Ángel Herrera-Pavo, director del Área de Educación, y Christian Jaramillo Baquerizo, docente, participaron como ponentes invitados en la 18ª Conferencia Internacional de Educación, Investigación e Innovación (ICERI2025). Presentaron trabajos de investigación sobre toma de decisiones basada en datos y formación de competencias investigativas en estudiantes de la Universidad Andina.
La primera ponencia, titulada "Beyond Numbers: Practices, Perceptions and Challenges of Data-Informed Decision-Making in Ecuadorian Schools", estuvo liderada por el estudiante doctoral Luis López Morocho. Aborda las prácticas, percepciones y desafíos de la toma de decisiones informada por datos en las escuelas ecuatorianas. Esta investigación profundiza sobre cómo las instituciones educativas del país están incorporando el uso de datos en sus procesos de gestión y mejora continua, identificando tanto las oportunidades como las barreras que enfrentan los equipos directivos y docentes en este proceso de transformación. Esta investigación es fruto de la colaboración con ARES, la Universidad Católica de Lovaina, la Universidad de Namur, la Universidad de Cuenca y VVOB.
La segunda ponencia, “Enhancing Graduate Student Research Competencies Through Problem-Based Learning: An Activity-Centred Analysis and Design Approach Within a Community of Inquiry at an Ecuadorian University”, de los docentes Herrera y Jaramillo se centra en el desarrollo de competencias investigativas en estudiantes de la Universidad Andina, mediante el aprendizaje basado en problemas. Este trabajo documenta una experiencia pedagógica innovadora que combina un enfoque centrado en la actividad con el modelo de comunidad de indagación, demostrando cómo estrategias didácticas activas pueden fortalecer las capacidades investigativas de futuros académicos e investigadores. Esta investigación cuenta con el apoyo del Fondo de Investigaciones de la Universidad Andina.
El congreso ICERI, organizado por la International Academy of Technology, Education and Development, es uno de los encuentros internacionales más importantes en el ámbito de la innovación educativa, reuniendo este año a 860 investigadores de 80 países para compartir experiencias, metodologías y resultados de investigación.
La participación de los docentes del Área de Educación refuerza el posicionamiento de la Universidad Andina Simón Bolívar como referente en el campo de la investigación educativa en la región, particularmente en áreas estratégicas como la formación docente, el uso de datos para la mejora escolar y el desarrollo de competencias investigativas en el contexto de la educación superior.
