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Publicaciones Universidad Andina

Autoritarismo comparado en América Latina (1998-2021)

Autoritarismo comparado en América Latina (1998-2021)

Autor: Javier Chiliquinga-Amaya

Ciudad: Quito

Casa Editorial: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador

Año: 2025

Volumen : 406

Número de páginas: 128

ISBN: 978-9942-566-31-7

Reseña

Esta obra examina el proceso de autocratización en América Latina entre 1998 y 2021, con énfasis en los casos de Venezuela, Nicaragua, Bolivia y Ecuador durante el giro a la izquierda y en los años posteriores. Basada en datos del índice de democracia electoral de Varieties of Democracy y mediante el Qualitative Comparative Analysis, identifica configuraciones causales que explican la pérdida de calidad democrática. Entre los factores relevantes, destacan la legitimación del liderazgo, la polarización política, las restricciones a la libertad de expresión, la baja institucionalización partidaria y el papel del poder militar. Asimismo, analiza el presidencialismo latinoamericano como eje central de poder y su interacción con partidos políticos, órganos legislativos y Fuerzas Armadas. En perspectiva comparada, muestra cómo estas dinámicas fortalecen o debilitan la calidad democrática regional. Aporta al estudio de los retrocesos democráticos como fenómenos sociopolíticos complejos.

Contenido

Agradecimientos
Introducción

Planteamiento del problema
Detalle del régimen político latinoamericano
Aproximación a los casos: ¿conviene basarse en los resultados?
Detalle de la exposición del texto

Capítulo primero

Autocratización y democratización

Definición de las variables de la investigación

Democracia y poliarquía: conceptos guía
Democracia: concepto teórico
Poliarquía: concepto empírico
Dimensiones de la poliarquía

Democratización y autocratización

Las olas de democratización
Las olas de autocratización

Autocracia

Definición de autocracia
Dimensiones de la autocracia
Operacionalización de autocracia y democracia
Aproximación a Latinoamérica con la variable interviniente: la alternancia

Hipótesis de referencia

Ciclo económico-PIB
Fragmentación (sistema de partidos)
Polarización (sistema de partidos)
Volatilidad electoral (sistemas de partidos)
Hipótesis de consecuencia
Evaluación empírica de la alternancia en América Latina

El giro a la izquierda

Crítica a las dimensiones de la democracia
Aplicación de los conceptos a los casos latinoamericanos

Conclusiones

Capítulo segundo

Variables independientes: condiciones causales

Factores que provocan cambios en los regímenes

Los actores y los factores, no las estructuras
El contexto democrático: libertad e igualdad

Presidentes, militares y partidos

Presidentes
Legitimización del presidente, sustento empírico
Militares
Partidos
Radicalismo de los actores: polarización

Polarización y evidencia empírica de V-dem
Relaciones internacionales
Libertad de expresión
Conclusiones

Capítulo tercero

Método, resultados y discusión

Materiales y método

Qualitative Comparative Method
Aplicación del método: condiciones causales y resultado

Resultados

Variable dependiente como resultado en el QCA
Legitimación del líder
Poder militar
Institucionalización de los partidos
Polarización política
Libertad de expresión

QCA con conjuntos nítidos: calibración y recodificación de condiciones

QCA con conjuntos nítidos: análisis de las tablas de verdad
QCA: solución compleja
QCA: solución parsimoniosa
QCA: solución intermedia

Resumen de los resultados
Discusión

Conclusiones generales
Referencias


Datos del autor

Javier Chiliquinga-Amaya (Quito, 1991) es sociólogo (2015) por la Universidad Central del Ecuador, magíster en Sociología Política (2019) por FLACSO Ecuador, y magister en Gobierno (2022) por la Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Docente, investigador y sociólogo ecuatoriano, cuenta con amplia formación y experiencia en sociología política y gobernanza global. Investiga temas de autocratización, movimientos sociales y democracia en América Latina. Es autor de «Autocracia en el poder Ejecutivo: Sociedad civil y poder militar en el Estado ecuatoriano, 2017-2022» (2023). Ha sido docente en diversas instituciones de educación superior y cuenta con afiliaciones académicas internacionales.


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