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Curso-ingles-para-lecturas

Inglés para lectura de textos académicos


Modalidad:
En línea


Duración:
120 horas


Inscripción:
Desde el 6 de marzo hasta el 16 de abril de 2024

Curso de Capacitación 2023 - 2024

Inglés para lectura de textos académicos


Presentación

Información general

Modalidad: En línea
Duración: 120 horas
Inscripciones: Desde el 6 de marzo hasta el 16 de abril de 2024
Inicio de clases: Miércoles, 17 de abril de 2024
Cierre del curso: Martes, 25 de junio de 2024
Horario: Sincrónico todos los días miércoles de 19:00 a 21:00
Cupo: Se aceptará un mínimo de 15 y un máximo de 40 participantes; en caso de existir un mayor número de participantes se dividirán en un nuevo curso de acuerdo al número de participantes y se solicitará la participación de otro docente con pago por nuevo curso.

¿En qué consiste este curso?

Este curso en línea busca que los participantes adquieran los conocimientos básicos necesarios de estructura del idioma, sintaxis y puntuación. Este curso en línea permite el desarrollo de competencias específicas para la lectura de textos académicos en inglés (skimming, scanning, reading for detail), considerando que en ese idioma se encuentran redactados la mayor parte de libros y artículos académicos.

Lo que conseguirás

Familiarizarte con las técnicas de lectura, léxico académico y estructura de los textos en el idioma extranjero con el fin de comprenderlos al entender ideas principales, identificar argumentos y resumirlos.

Conoce a la docente

Tania Trujillo

Magíster en Lingüística Aplicada a la Enseñanza Bilingüe Español-inglés

Más información

Unidad de Gestión en Educación Virtual

Andrés Arcos, andres.arcos@uasb.edu.ec

Del

  2024-03-06

 al

 2024-04-16

Inscripciones

El

  2024-04-17

Inicio de clases

El

  2024-06-25

Cierre del curso

Del

 

 2024-03-06

 

 al

 

 2024-04-16

 

Inscripciones

El

 

 2024-04-17

 

Inicio de clases

El

 

 2024-06-25

 

Cierre del curso

Descripción

Perfil de ingreso

Este curso está dirigido a estudiantes de los programas de posgrado de la Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador.

Perfil de ingreso:

  • Estudiantes de la Universidad Andina que se encuentren cursando la fase docente del programa académico.
  • Poseer conocimientos básicos de por lo menos tres niveles de inglés, o en promedio haber recibido 240 horas de estudio, esto es, contar con un nivel A2 conforme al Marco Común Europeo para la Referencias; para ello, se realizará una prueba de admisión.
  • Poseer experiencia básica en el uso de los programas de Ofimática Básica y manejo de correo electrónico.

Requisitos de ingreso:

  • Cédula de identidad.

Perfil de salida

Al aprobar el curso, el participante estará en capacidad de:

  • Hacer predicciones a partir de un tipo de texto (R1).
  • Identificar y aplicar técnicas de lectura para comprender textos académicos (R2).
  • Resumir un texto académico aplicando técnicas de vocabulario y elementos cohesivos (R3).

Metodología

Este curso de capacitación se desarrolla bajo régimen en línea y se impartirá en 120 horas, organizado en 3 módulos, durante 10 semanas.

Cada módulo se desarrollará a partir de en un entorno virtual de aprendizaje y con el apoyo de Tecnologías del Aprendizaje y la Comunicación con una sesión sincrónica semanal para afianzar conocimientos y despejar dudas. Corresponde, en términos generales a lo que se considera “Aprendizaje situado”, es decir, al desarrollo de las condiciones para que, a través de la ejecución progresiva de actividades, se produzcan conocimientos y logren capacidades que son observables y que se denominan “Resultados de los aprendizajes”, los cuales exigen el cumplimiento de procesos individuales y grupales que se determinan, con claridad, a través del diseño de instrucción.

El diseño de la instrucción responde a un equilibrio entre el aprendizaje autónomo y el aprendizaje colaborativo, mediante el desarrollo de actividades organizadas en tiempos pertinentes para su ejecución. Estas actividades exigen compartir experiencias y conocimientos, interacción entre pares y trabajos en grupo de los participantes en una comunidad de aprendizaje.

Contenido académico

Temario

Módulo 1: An introduction to academic reading  (40 horas)

Unidad 1: A globalized world (Parts of speech)

  • Reading & Listening comprehension
  • Academic Alternatives for phrasal verbs
  • Noun phrases
  • Time phrases
  • Essay types
  • Essay structure
  • Parts of speech
  • Present perfect simple/continuous
  • Object pronouns
  • Noun phrases

Unidad 2: Gaining knowledge (Verb Tenses)

  • Reading & Listening comprehension
  • Academic Words in essays
  • Comparison and Contrast Language
  • Analyzing an essay question.
  • Analyzing the introduction of an essay
  • Past simple
  • Present perfect & simple past
  • Active & passive voice
  • Simple past tense sound.

Módulo 2: Previewing, Skimming and Scanning (40 horas)

Unidad 3: Diseases and prevention (Lexical Units & Modals)

  • Reading & Listening comprehension
  • Academic verb synonyms.
  • Nominalization 
  • The passive
  • Sequencing
  • Analyzing vocabulary to show process
  • Object pronoun & Personal pronoun
  • Possessive adjective and personal pronoun
  • Possessive pronoun and personal pronoun
  • Reflexive pronoun and personal pronoun
  • Relative pronouns
  • While reading activities
  • Synthesis – reading stages (pre-reading, reading and after-reading)
  • Article analysis (connectors, reading comprehension questions)

Unidad 4: In danger (Reading techniques)

  • Reading & Listening comprehension
  • Language of freedom
  • Academic Nouns
  • Cause and Effect
  • Conditional Language
  • Topic sentences in body paragraphs.
  • Analyzing for and against arguments in essays.
  • Scanning (details, words in context)
  • Pronouns (relation pronouns-text)
  • Modal verbs
  • Skimming (main ideas, reading comprehension)
  • Main ideas from paragraphs
  • Type of text and their function
  • Inference

Módulo 3: Boosting reading techniques (40 horas)

Unidad 5: How is it made? (Affixes: prefixes & suffixes)

  • Reading & Listening comprehension
  • Academic verb synonyms.
  • Nominalization
  • The passive
  • Sequencing
  • Analyzing vocabulary to show process
  • Suffixes & Parts of speech
  • Modal verbs and their function
  • Inference from an academic text
  • Word formation-suffixes
  • Vocabulary (prefixes & suffixes)
  • Comparative & superlative
  • Adjectives in context – sentences
  • Chronological-order technique
  • Headlines
  • Skimming & Matching headlines

Unidad 6: Is it a good solution? (Vocabulary techniques)

  • Reading & Listening comprehension
  • Natural disaster vocabulary.
  • Academic noun phrases
  • Expressing solution using it.
  • Analyzing the structure of a report
  • Reading comprehension – Scanning
  • Unchaining Nominal Compound technique
  • Inference – Reading in context

Unit 7: Review

  • Abstract Thinking (questions and reading comprehension)
  • True/False reading technique
  • Scanning
  • Facts/Opinion
  • Cause – effect essays
  • Skimming-details
  • Reading comprehension (academic article)

Costos y certificados

Inscripciones

Los interesados deben llenar el formulario de inscripción en línea y cancelar la inscripción también en línea y enviar al correo de la secretaría de la instancia académica de la UGEV con copia de la cédula de identidad o pasaporte.

Antes de iniciar el curso, el participante recibirá, en el correo electrónico consignado, los datos de acceso al aula virtual.

Certificados

Al concluir el curso se entregará un certificado de aprobación, siempre que el participante cumpla con dos requisitos: una nota mínima de 7/10 de calificación en las actividades globales y el cumplimiento de un mínimo del 70% de asistencias. Esta certificación no equivale a un título de posgrado.

Inversión

La inscripción al curso es de USD. $ 125,00, valor que incluye matrícula, materiales de clase y certificado. Se aceptan pagos por Payphone y Produbanco.

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