Voces de la mama Tungurahua. Podcast para preservar la memoria de sus vigías

Autora: Paulina Troncoso Salgado

Ciudad: Quito

Casa Editorial: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador

Año: 2025

Volumen : 405

Número de páginas: 90

ISSN: 978-9942-566-30-0

Reseña

En 1999, el volcán Tungurahua inició un proceso eruptivo que transformó la vida de las comunidades aledañas. Frente a la incertidumbre y al fracaso de la evacuación obligatoria, se conformó el grupo «Vigías del volcán» para fortalecer la vigilancia y la toma de decisiones comunitarias. Este estudio tiene por objetivo diseñar un podcast educativo hacia la difusión de los saberes de los vigías. Para recopilar y analizar sus experiencias se empleó una metodología cualitativa basada en las historias de vida mediante entrevistas personalizadas. El trabajo permitió identificar valiosas reflexiones sobre la convivencia con el volcán, los cambios generados en sus vidas, sus sentimientos respecto del valor de sus conocimientos y su preservación. Con el material obtenido se diseñaron guiones literarios para una temporada de podcast con un estilo formal, estructurada según las etapas del viaje del héroe. Por el valor de sus saberes estos episodios pueden ser utilizados como material de sensibilización y educación comunitaria.

Contenido

Agradecimientos
Introducción

Capítulo primero

Marco conceptual

Saberes comunitarios: experiencias que construyen

La preservación y difusión del conocimiento comunitario
El podcast educativo como estrategia de aprendizaje

Podcast y podcasting
Características generales de los podcasts
Podcast educativo

Capítulo segundo

Marco metodológico

Historia de vida: una técnica investigativa que aprovecha la oralidad

Historias de vida y relatos de vida
Elaboración de una historia de vida

Objetivos de la investigación

Objetivo general
Objetivos específicos
Contexto de la investigación: el proceso eruptivo del volcán Tungurahua y el conocimiento comunitario

Determinación de las dimensiones en el campo educativo de la relación volcán Tungurahua con los vigías

Capítulo tercero

Historias de vida de los vigías del volcán Tungurahua

Introducción
Metodología para el levantamiento de entrevistas
A los vigías del volcán Tungurahua
Punto de partida y levantamiento de información en campo
Análisis de los relatos

Memorias de 17 años de erupción de los vigías del volcán Tungurahua: conocimiento, experiencias y reflexiones

Capítulo cuarto

Diseño de una propuesta de podcast educativos sobre los saberes comunitarios de los vigías del volcán Tungurahua

Aspectos pedagógicos a considerar construcción de guiones literarios de los podcasts
Propuesta de estrategias de difusión y medición de impacto

Conclusiones
Recomendaciones
Glosario
Referencias
Anexo

Datos del autor

Liliana Troncoso Salgado (Quito, 1976) es ingeniera geóloga (2005) por la Escuela Politécnica Nacional; Master of Science Technologies et Sante (2012) por la Universidad de NICE­Sophia Antípolis, Francia; y magíster en Educación y Tecnologías de la Información y Comunicación con mención en Formación del Profesorado (2023) por la Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Docente de la Universidad Central del Ecuador en la Facultad de Ingeniería en Geología, Minas, Petróleos y Ambiental. Investigadora y consultora nacional e internacional en temas relacionados con la evaluación de la gestión de riesgos de desastres.