Pedagogías y contrapedagogías de la crueldad. Caso Juliana Campoverde

Autor: David Paredes Pozo

Ciudad: Quito

Casa Editorial: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador

Año: 2025

Volumen : 411

Número de páginas: 110

ISBN: 978-9942-566-48-5

Reseña

Las «pedagogías de la crueldad», concepto de Rita Segato, aluden las formas de normalizar la violencia y de responder ante ella con indiferencia o negligencia. Desde este marco y su opuesto, las contrapedagogías, esta investigación aborda el caso de Juliana Campoverde.

Se analizan las expresiones de crueldad ­culpabilización, insensibilidad, negación del abuso­ dirigidas a Juliana como víctima de violencia, así como las respuestas de su madre, Elizabeth Rodríguez, entendidas como contrapedagogías: formas de resistencia frente a la insensibilidad social e institucional. El estudio no se centra solo en la muerte de Juliana, sino en los hechos que la rodean y que intentan ocultarla o negarla. Este libro es, al mismo tiempo, denuncia y memoria; una búsqueda por nombrar lo silenciado y visibilizar lo que aún habita en nuestra memoria colectiva.

Contenido

Agradecimientos
Introducción
El caso de Juliana Campoverde
Análisis del caso: la violencia física no existe separada de la simbólica

Capítulo primero

Formas de las pedagogías de la crueldad

Las víctimas en la cultura (sociedad) de la violación culpabilización de las víctimas
El silencio: la protección del victimario
La violencia masculina en la mirada masculina

Capítulo segundo

Culpa, crueldad e insignificancia para Juliana Campoverde

Categorías de análisis para el relato masculino sobre la violencia
El violador Jonathan Carrillo

Culpabilización
Manipulación
Desecho: la cosificación de la víctima
Egocentrismo y narcisismo
Negación y rechazo de la propia violencia

El violador Fiscalía General Del Estado
El violador iglesia evangélica

Capítulo tercero

Las contrapedagogías de la crueldad Elizabeth Rodríguez

El pensamiento de la justicia en clave feminista
La reparación de las víctimas
La dignidad de las víctimas

Conclusiones
Referencias

Datos del autor

David Paredes Pozo (Quito, 1980) es ingeniero en Comunicación Visual (2010) por la UNAQ y magíster en Estudios de la Cultura con mención en Género y Cultura (2023) por la Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Se desempeña en el campo audiovisual y en espacios institucionales sensibles, como la Fiscalía General del Estado ecuatoriano. Ha vivido experiencias que han marcado su visión crítica y profundamente humana del mundo. Sus líneas de investigación se centran en la memoria, la justicia social y la dignidad de las víctimas.