El programa de Doctorado en Salud Colectiva, Ambiente y Sociedad forma parte de un programa integral de posgrado e investigación que impulsa el Área de Salud de la Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Plantea el desafío de ampliar el horizonte académico y de incidencia, en el marco de un paradigma integral e interdisciplinario de la salud, sustentado en el conocimiento científico y la práctica, que tiene como propósito central incorporar líneas innovadoras de investigación, docencia e incidencia pensadas en función de las necesidades nacionales, regionales y globales de la salud en crisis. En correspondencia con un modelo formativo crítico y participativo -que combina la excelencia académica con el ejercicio de una investigación integral, en el marco del pensamiento complejo y crítico, social, ecológica y éticamente responsable- busca constituirse en un escenario informado de reflexión e innovación científica, técnica e instrumental, dirigido a un quehacer académico, con la mirada puesta en las necesidades colectivas e individuales de salud, a la manera de un espacio de pensamiento científico actualizado y abierto a la construcción intercultural e interdisciplinaria del saber. En este sentido, el doctorado cumple con altos estándares internacionales y ofrece un programa de investigación y formación en el campo de la salud colectiva, centrado en la relación entre la epidemiología crítica, la ecología política y las ciencias sociales. Es un programa de vanguardia que participa en el liderazgo regional de espacios semejantes y de redes internacionales de investigación e innovación científico-tecnológica. Los egresados del programa han mostrado plena competencia para concebir, diseñar, implementar, conducir, gestionar programas y proyectos del más alto nivel de excelencia tanto científica como técnica, logrando replantear sus bases conceptuales, así como técnicas y éticas, para ponerlos a tono con las exigencias de sus sociedades en este complejo siglo XXI. Lo han logrado aplicando el acervo del propio pensamiento científico social latinoamericano en salud colectiva. Asimismo, estrechando lazos de cooperación con universidades y centros de investigación del mundo. Nuestros profesionales ocupan puestos directivos del más alto nivel en los sistemas de salud, organismos de gobierno y universidades. Como parte de su formación doctoral, han producido libros y artículos científicos, con audaces e innovadoras propuestas tanto en lo conceptual como en lo técnico. También han diseñado complejos y exitosos proyectos internacionales de investigación; están dirigiendo con plena capacidad prestigiosos centros académicos y de investigación. Lo están haciendo con un liderazgo en la implementación de cambios urgentes e indispensables ante los desafíos de una era como la actual que presenta una problemática compleja que exige un giro hacia una nueva ciencia participativa, intercultural y transdisciplinaria.

Objetivos

1. Desarrollar líneas innovadoras de investigación con los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para resolver problemas del ámbito científico-técnico, así como realizar investigación original de acuerdo con principios éticos y compromiso social.
2. Implementar un espacio de docencia e investigación, comunitariamente vinculado, enfocado en la salud como un objeto complejo que permita formar académicos con experticia en la salud colectiva, con énfasis en los campos disciplinares de la epidemiología crítica, ecología política y las ciencias sociales aplicadas a la salud.
3. Lograr un espacio creativo, democrático, ético que apuntale actividades de posgrado orientadas a concebir, diseñar, implementar, conducir y gestionar programas y proyectos del más alto nivel de excelencia científica y técnica, para replantear sus bases conceptuales, técnicas y éticas.
4. Establecer un espacio propicio de producción intelectual colectiva e individual, para la discusión de bases innovadoras de una gestión público-social participativa a favor del impulso de la salud y sus derechos.
5. Ofrecer a investigadores de diversas procedencias académicas, compatibles y prioritarias para un modelo de salud repensado para la era actual, tanto en los espacios más amplios de la salud colectiva, como en los del ejercicio de una salud individual integral.