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Políticas Públicas para la Educación con menciones en:
- Currículo
- Educación Inclusiva

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RPC-SO-03-Nº.065-2020

Maestría en

Políticas Públicas para la Educación

Categoría principal: Área de Educación Maestría Área de Educación Educación
  • Obtén el título de

    Magíster en Políticas Públicas para la Educación con mención en Currículo |
    Magíster en Políticas Públicas para la Educación con mención en Educación Inclusiva

  • Inversión

    USD $4.960

    Incluye el 60% del descuento

  • Pronto inscripciones

    hasta el 23 de febrero, 2026

    Revisa los requisitos

  • Modalidad

    En línea

    Créditos: 84

¿En qué consiste este programa?

La Maestría en Políticas Públicas para la Educación estudia las acciones de política educativa a nivel nacional y local, considerando todas sus fases: preparación, decisión, ejecución, implementación y evaluación. Analiza los procesos de construcción de políticas, identificando defectos, contradicciones e interacciones entre actores e instituciones, en contextos regionales y globales, integrando debates actuales sobre educación, gestión estatal e historia reciente.

El programa ofrece dos menciones: Currículo, centrada en las dimensiones discursivas y pragmáticas del concepto de currículo; y Educación Inclusiva, enfocada en necesidades educativas específicas e interculturalidad, exploradas críticamente en sus manifestaciones y alcances.

Su enfoque epistemológico interdisciplinario integra Filosofía, Sociología, Pedagogía, Ciencia Política y Antropología, permitiendo comprender la educación como fenómeno social, sus fines y funciones, y la relación con el Estado y las políticas públicas. Predomina la teoría crítica, aplicada según la disciplina: pedagogía crítica para la educación, teoría curricular para el currículo y perspectivas críticas en política pública y teoría del Estado, con un enfoque cualitativo e interpretativo.

Lo que conseguirás con este posgrado

Formarte como profesional especialista en analizar la política educativa en sus expresiones oficiales y comunitarias. La mención en Currículo profundiza en reformas e innovaciones curriculares a nivel macro y micro, mientras que la mención en Educación Inclusiva se centra en la diversidad, necesidades educativas específicas y el diseño de proyectos inclusivos, desarrollando capacidades teóricas y técnicas para intervenir eficazmente en instituciones y aulas.

Estudiando este programa lograrás...

  • Mención Currículo:
    Aplicar conceptos teóricos y técnicas para la comprensión de la política en sus diversas fases: Preparación, decisión, ejecución, implementación y evaluación. Con lo cual puede plenamente diseñar y evaluar políticas públicas vinculadas a la educación

  • Mención Currículo:
    Comprender las acciones de las políticas públicas vinculadas a la educación realizadas y los sentidos del currículo, en sus dimensiones política, discursiva y pragmática.

  • Mención Currículo:
    Generar nuevas acciones de política pública en educación que enfaticen sus relaciones con todo el proceso pedagógico, así como organizar y diseñar el currículo de manera adecuada y como un instrumento que concreta la política pública en su relación con el ámbito educativo.

  • Mención Currículo:
    Generar documentos y estudios teóricos, empíricos, metodológicos y de caso, sobre temáticas que permitan develar la comprensión conceptual del currículo y la comprensión de la complementariedad entre este con la política oficial y con la política gestada en las comunidades de práctica para garantizar mejores y más pertinentes aprendizajes adecuados a las realidades particulares donde inciden.

  • Mención Currículo:
    Contar con las capacidades teóricas y metodológicas suficientes para desenvolverse en los campos de la docencia y la consultoría en los diferentes aspectos de la política pública en educación vinculada al currículo.

  • Mención Educación Inclusiva:
    Aplicar conceptos teóricos y técnicas para la comprensión de la política en sus diversas fases:

  • Mención Educación Inclusiva:
    Preparación, decisión, ejecución, implementación y evaluación. Con lo cual puede plenamente diseñar y evaluar políticas públicas vinculadas a la educación inclusiva.

  • Mención Educación Inclusiva:
    Analizar y generar políticas educativas inclusivas, comprendiendo sus dimensiones política, discursiva y pragmática, y diseñar proyectos adaptados a contextos diversos y limitaciones estructurales.

  • Mención Educación Inclusiva:
    Desarrollar estudios y documentos sobre educación inclusiva, integrando política oficial y comunitaria, y aplicar capacidades teóricas y metodológicas en docencia y consultoría educativa.

Acreditaciones internacionales

Acreditaciones nacionales

Preguntas frecuentes

  • ¿Qué modalidades de estudios existen en la Universidad?
    Presencial: El proceso de enseñanza-aprendizaje desarrolla el contacto docente de manera directa, es decir, con interacción presencial y en tiempo real entre estudiantes y docentes ya sea:
    1. En el campus.
    2. Fuera del campus, en otros entornos físicos de aprendizaje.
    3. A través de plataformas de videoconferencia. A este contacto virtual se le denomina también sincrónico.
    En línea: Todos los componentes de aprendizaje de la asignatura están mediados por el uso de tecnologías de la información y comunicación TIC, y se desarrollan en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) de la Universidad Andina, también pueden utilizar plataformas de videoconferencia para los contactos sincrónicos. Las TIC y el EVA median la interacción entre los actores de los procesos de enseñanza y aprendizaje, de forma sincrónica.
    Semipresencial: El proceso de enseñanza aprendizaje se produce a través de la combinación de actividades presenciales y actividades en línea, que pueden ser sincrónicas y/o asincrónicas, con apoyo de tecnologías de la información y de la comunicación.
  • ¿Qué descuentos existen en los programas?
    Los estudiantes de Ecuador y de los países miembros de la Comunidad Andina, CAN (Colombia, Perú y Bolivia) tienen un descuento automático del 60%, por lo cual el valor a pagar en una maestría será de $4.960 y $2.940 en el caso de las especializaciones.
    Descuentos en colegiatura:
    5% para exestudiantes de programas de posgrado en la Universidad.
    5% para hermanos, hijos y cónyuges de estudiantes y exestudiantes de la Universidad.
    Solo aplica una de las dos opciones, es decir no aplica descuento sobre descuento.
    Para acceder al beneficio se debe escribir al correo de ximena.torres@uasb.edu.ec, en el cual se debe adjuntar la cédula escaneada y solicitar mediante una carta dirigida al Rector.
    Otros descuentos: La Universidad mantiene convenios con algunas instituciones. En estos casos se otorga un descuento que alcanza hasta el 70% sobre el valor total a pagar.
    Para solicitar dicho descuento debe hacerlo a través del portal de admisión escogiendo el convenio que corresponda y adjuntando los documentos o certificados que especifique que la persona pertenece a esa institución que tiene convenio con la Universidad. Ingresará con la clave y contraseña que se le enviará una vez admitido al programa.
  • ¿Qué hacer en caso de auspicio institucional?
    En el caso de que la empresa no auspicie al 100% el pago del programa, el postulante deberá enviar un correo electrónico a Tesorería. Adjuntará la carta de pago y elegirá la opción de "Auspicio Institucional", señalando cuánto pagará la empresa y la forma de pago. Además, se deberá especificar cómo se financiará el pago restante al correo: miguel.rodriguez@uasb.edu.ec.
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