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Educación y Tecnologías de la Información y Comunicación con mención en Formación del Profesorado

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No. RPC-SO-21-No.441-2020

Maestría Profesional en

Área de Educación

Educación y Tecnologías de la Información y Comunicación con mención en Formación del Profesorado

Categoría principal: Área de Educación Maestría Área de Educación
  • Obtén el título de

    Magíster en Educación y Tecnologías de la Información y
    Comunicación con mención en Formación del Profesorado

  • Inversión

    Descuentos de hasta el 75% en postulaciones con convenio

    Revisa la tabla de costos

  • Inscripciones abiertas

    hasta el 11 de julio, 2025

    Revisa los requisitos

  • Modalidad

    Semipresencial

    Créditos: 90

¿En qué consiste este programa?

El programa de Maestría en Educación y Tecnologías de la Información y Comunicación con mención en Formación del Profesorado, tiene como objetivo el estudio de las competencias digitales docentes a partir de modelos tecno-pedagógicos y principios instruccionales para el desarrollo de competencias digitales, informacionales y didácticas para el profesorado. Se busca fortalecer las competencias del profesorado en el uso de tecnologías para la gestión del aprendizaje y el conocimiento, la información y la comunicación. Además, el perfil del profesor debe incorporar nuevos roles como el de facilitador, tutor u orientador de situaciones de aprendizaje presenciales, semipresenciales, virtuales, a distancia o híbridas.

El nombre de la Maestría corresponde al desarrollo profesional docente en torno a las TIC aplicadas a la educación. La formación para la docencia mediada con TIC se constituye en una tendencia fundamental para el profesorado en las diferentes modalidades de estudio. La incorporación de las TIC en la práctica docente, el uso de la inteligencia artificial (IA) en los procesos educativos, la gestión y manejo de entornos virtuales de aprendizaje (EVA), el uso complementario de redes sociales, herramientas digitales y apps para fomentar aprendizajes invisibles, entre otros, son algunos de los desafíos que enfrentan los profesores de la educación en el siglo XXI.

Lo que conseguirás con este posgrado

Competencias digitales, informacionales y didácticas para integrar las TIC en procesos educativos innovadores. La educación digital es necesaria en la actualidad para el uso de herramientas digitales, entornos virtuales de aprendizaje y modalidades de enseñanza-aprendizaje. UNESCO y OEA promueven la inclusión de las TIC en la educación como elemento clave en la formación del profesorado. La maestría busca contribuir al desarrollo profesional docente en el ámbito de la gestión y la docencia.

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Estudiando este programa lograrás...

  • Potenciar tu perfil profesional para crecer en el campo laboral, social y personal, así como fortalecer las habilidades de docencia y consultoría.

  • Seleccionar los fundamentos teóricos-conceptuales y epistemológicos a partir de modelos tecno-pedagógicos en la formación del profesorado para emitir juicios con criterio científico y desarrollar investigación educativa.

  • Aplicar los modelos tecnopedagógicos, los principios instruccionales y las metodologías innovadoras para el desarrollo de competencias digitales docentes.

  • Generar procesos de integración de las TIC que promuevan el desarrollo de competencias digitales en una formación integral del profesorado con el fin de propiciar una mejora de la calidad de la educación.

  • Integrar las TIC a los procesos educativos con enfoque intercultural e inclusivo que permita un ejercicio democrático, solidario, responsable y equitativo entre los actores de la comunidad educativa.

Acreditaciones internacionales

Acreditaciones nacionales

Preguntas frecuentes

  • ¿Qué modalidades de estudios existen en la Universidad?
    Presencial: El proceso de enseñanza-aprendizaje desarrolla el contacto docente de manera directa, es decir, con interacción presencial y en tiempo real entre estudiantes y docentes ya sea:
    1. En el campus.
    2. Fuera del campus, en otros entornos físicos de aprendizaje.
    3. A través de plataformas de videoconferencia. A este contacto virtual se le denomina también sincrónico.
    En línea: Todos los componentes de aprendizaje de la asignatura están mediados por el uso de tecnologías de la información y comunicación TIC, y se desarrollan en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) de la Universidad Andina, también pueden utilizar plataformas de videoconferencia para los contactos sincrónicos. Las TIC y el EVA median la interacción entre los actores de los procesos de enseñanza y aprendizaje, de forma sincrónica.
    Semipresencial: El proceso de enseñanza aprendizaje se produce a través de la combinación de actividades presenciales y actividades en línea, que pueden ser sincrónicas y/o asincrónicas, con apoyo de tecnologías de la información y de la comunicación.
  • ¿Qué descuentos existen en los programas?
    Los estudiantes de Ecuador y de los países miembros de la Comunidad Andina, CAN (Colombia, Perú y Bolivia) tienen un descuento automático del 60%, por lo cual el valor a pagar en una maestría será de $4.960 y $2.940 en el caso de las especializaciones.
    Descuentos en colegiatura:
    5% para exestudiantes de programas de posgrado en la Universidad.
    5% para hermanos, hijos y cónyuges de estudiantes y exestudiantes de la Universidad.
    Solo aplica una de las dos opciones, es decir no aplica descuento sobre descuento.
    Para acceder al beneficio se debe escribir al correo de ximena.torres@uasb.edu.ec, en el cual se debe adjuntar la cédula escaneada y solicitar mediante una carta dirigida al Rector.
    Otros descuentos: La Universidad mantiene convenios con algunas instituciones. En estos casos se otorga un descuento que alcanza hasta el 70% sobre el valor total a pagar.
    Para solicitar dicho descuento debe hacerlo a través del portal de admisión escogiendo el convenio que corresponda y adjuntando los documentos o certificados que especifique que la persona pertenece a esa institución que tiene convenio con la Universidad. Ingresará con la clave y contraseña que se le enviará una vez admitido al programa.
  • ¿Qué hacer en caso de auspicio institucional?
    En el caso de que la empresa no auspicie al 100% el pago del programa, el postulante deberá enviar un correo electrónico a Tesorería. Adjuntará la carta de pago y elegirá la opción de "Auspicio Institucional", señalando cuánto pagará la empresa y la forma de pago. Además, se deberá especificar cómo se financiará el pago restante al correo: miguel.rodriguez@uasb.edu.ec.
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