Estudiantes del Área de Gestión presentan ponencias en el 4° Coloquio de Divulgación Científica
1 de octubre, 2026
“Conocer, Comunicar, Inspirar, Transformar” fue el tema central del 4° Coloquio de Divulgación Científica, que se realizó en línea el pasado 25 de septiembre. Marcia Almeida, docente del Área de Gestión de la Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador, fue parte del equipo organizador de este encuentro, que busca compartir y generar nuevas formas de comunicar la ciencia.
Además, dos estudiantes de la Universidad participaron con sus ponencias en este espacio. Se trata de Paulina Pico y Ruth Gallegos, doctoranda y doctora del Área de Gestión. Presentaron temas vinculados a sus tesis doctorales.
La Universidad Andina es coorganizadora de este coloquio, junto con otras universidades e instituciones de distintos países. Entre ellas, la Pontificia Universidad Javeriana, de Colombia; Cranfield University, de Reino Unido; la Universidad Técnica Nacional, de Costa Rica; la Universidad Autónoma de Nuevo León, de México; UANL-UNAB, Biomolecular Innovation Group y Actividad Formación Integral.
El programa incluyó dos bloques de conferencias con ponentes de Argentina, México, Costa Rica, Colombia, Chile, Brasil, Bolivia y Ecuador. También, una mesa redonda titulada “De publicar a conectar: el papel editorial en la Ciencia Abierta”. Además, una sesión estudiantil con presentaciones de investigadores de la región.
Fueron en total 16 expositores internacionales que presentaron ponencias sobre la temática desde distintas perspectivas: la divulgación de la ciencia en las infancias, el papel editorial en la ciencia abierta, narrativas de mujeres en el mundo del trabajo, entre otros.
Para Marcia Almeida, “es importante que ese conocimiento científico y académico pueda llegar a toda la ciudadanía”. Por ello, destaca este coloquio como “un espacio en donde podemos analizar, reflexionar, mirar lo que vienen haciendo otros países de la región. Las buenas prácticas y experiencias que se presentan en este coloquio son derivadas de investigaciones científicas rigurosas, pero en un lenguaje en el que los estudiantes, los participantes, la gente en general lo puedan comprender”.
La docente Almeida dirige en la Universidad la Maestría en Gerencia Integrada de la Calidad y la Innovación.
STR
