827
“Podría decirse que América Latina casi no ha descubierto el cambio climático”. Es una de las frases con las que Carlos Larrea inició el taller “Cambio climático: causas, efecto, soluciones”, dirigido a los estudiantes de la maestría Erasmus Mundus en Cambio Climático y Diversidad, Desarrollo Territorial Sostenible (CCD-Stede), que coordina la Universidad de Padova (Italia).
Este grupo de 11 estudiantes inició su posgrado en la universidad italiana, y debieron escoger entre cinco universidades para cursar el segundo trimestre. Llegaron a Ecuador, algunos de ellos ya por segunda vez, y otros, por primera.
En la introducción del taller, Carlos Larrea -director del Área de Ambiente y Sustentabilidad de la Universidad Andina Simón Bolívar- explica que “la maestría de Cambio Climático, Sustentabilidad y Desarrollo constituye parte del programa más extenso que hay en América Latina sobre cambio climático. Tenemos en realidad muy pocas actividades sobre cambio climático a nivel de posgrado en América Latina”.
Con sus laptops y cuadernos abiertos, los estudiantes toman nota con atención, al mismo tiempo que preguntan o intervienen con comentarios. Carlos Larrea continúa con la exposición, una panorámica preocupante de la situación del planeta: “estamos presenciando la sexta extinción masiva del planeta. Por cada millón de especies que existe en nuestro planeta, por causas naturales se extingue una cada siglo. Actualmente, se extingue una cada 20 minutos. Esa es la diferencia”.
Por ello, Larrea es enfático: “el cambio climático, casi indudablemente, es el problema más serio que atraviesa la humanidad en el siglo XXI”.
Este taller que duró cuatro horas fue una versión compacta de un curso de 40 horas que este grupo recibirá posteriormente, como parte de las actividades académicas que realizarán durante su estancia en Quito.
Este es el segundo grupo de la maestría Erasmus Mundus en Cambio Climático que desarrolla sus estudios con la Universidad Andina. Este programa, avalado por la Unión Europea, requiere tres semestres de movilidad internacional en distintas partes del mundo, de los cuales al menos dos deben ser en países diferentes al de residencia del estudiante. Así, los estudiantes que se inscriben en esta maestría inician sus estudios en Padova. Para su segundo semestre, deben elegir una de las cuatro universidades: Universidad da Madeira (Portugal), Universidad Andina Simón Bolívar (Ecuador), Universidad de Johannesburgo (Sudáfrica), o la Universidad Joseph Ki Zerbo (Burkina Faso).
El tercer semestre se realiza de manera conjunta entre Padova y la universidad que haya escogido el estudiante. Y el cuarto semestre está dedicado a la elaboración de la tesis y la realización de pasantías. Estas pueden hacerse con apoyo de los cuatro socios profesionales.
Los estudiantes del programa que vienen a Ecuador se integran a la Maestría de Cambio Climático, Sustentabilidad y Desarrollo. Reciben clases en español y comparten sus actividades educativas con pares ecuatorianos y otros de la Región Andina. Concentran su aprendizaje en cuatro áreas: Herramientas para investigación en adaptación al cambio climático; Cambio climático: Energía y recursos naturales; Alternativas de mitigación y adaptación; Cambio Climático y Energías Alternativas.
En total, son 11 estudiantes de nueve países: España, Bielorrusia, Italia, Alemania, Perú, Argentina, Bangladesh, Francia y Chile.
STR
Sus experiencias
Catalina Roig, Argentina
“Yo soy argentina, así que me motivaba mucho estudiar en otro país de América Latina. Sobre todo, por todos los retos y desafíos que compartimos como continente. Y, en segundo lugar, me interesaba muchísimo el programa de la Andina, una de las pocas universidades que conocí también en América Latina que tengan un posgrado que esté orientado a cambio climático, específicamente. Y, sobre todo, desde una mirada más interdisciplinaria. Así que estoy muy contenta de poder continuar mis estudios acá en esta área”.
Jenaro Zuleta, Chile
“Escogí la Universidad Andina, en primer lugar, por la malla curricular que entregan en el programa de magíster. Me parece absolutamente interesante y profundiza mucho los aspectos que mis inquietudes intelectuales rozan en mis sensibilidades emotivas y académicas. Por lo tanto, fue una decisión fácil en ese sentido. También creo que el staff de docentes y profesores está muy bien catalogado a nivel latinoamericano. Y porque Ecuador es, en cierto sentido, el corazón de la biodiversidad en el mundo. Por lo tanto, por temas a que nosotros nos competen, nos interesan y nos sensibilizan es que finalmente llegamos aquí”.
Anna Kimmeskamp, Alemania
“Yo escogí la Andina, aquí en Ecuador, porque el año pasado ya estuve casi cinco meses en Ecuador. Y es un país tan diverso para estudiar estos temas de cambio climático. En verdad, es un caso muy interesante. Y me di cuenta el año pasado de que quería pasar más tiempo en este país, y el programa en esta universidad es muy único en Latinoamérica. Entonces, quería hacer esta conexión entre Europa y Latinoamérica”.
