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Docentes Universidad Andina

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Catherine Walsh

BA en Sociología, MA en Educación Bilingüe, y Doctora en Educación, Sociolingüística y Psicología Cognoscitiva, University of Massachusetts, Amherst.

Actividad docente

Asignaturas a nivel doctoral, 2014-2015, en la Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador, Quito:

  • Bases teórico-conceptuales de los Estudios Culturales Latinoamericanos (con Santiago Arboleda y Alex Schlenker).
  • Seminario virtual de tesis doctoral (con estudiantes de la promoción 2009-2014).
  • Metodologías y prácticas de investigación (con Santiago Arboleda y Alex Schlenker).
  • Epistemologías de la diferencia (con Nelson Maldonado-Torres).
  • Taller de tesis doctoral.

Biografía académica

BA en Sociología, MA en Educación Bilingüe, y Doctora en Educación, Sociolingüística y Psicología Cognoscitiva, University of Massachusetts, Amherst.

Biografía profesional

  • Coordinadora del doctorado en Estudios Culturales Latinoamericanos y de la Cátedra de Estudios Afro-Andinos, y profesora principal de esta Universidad en las Áreas de Estudios Sociales y Globales  y Letras.
  • Organizadora/coordinadora/fundadora desde 2002 con Juan García Salazar del Fondo Documental Afro-Andino, ahora abierto al público en la biblioteca de la UASB.
  • Profesora invitada en numerosas instituciones de educación superior incluyendo:  Duke Unversity, University of Binghamton y University of Tennessee en Estados Unidos, York University en Canadá,  Pontificia Universidad Católica en Río de Janeiro,  Universidad de Guadalajara y Universidad Pedagógica Nacional en México, Universidad de San Buenaventura en Cali, Universidad de Antioquia, Universidad de Cauca,  y Universidad Javeriana en Colombia, Universidad Mayor San Simón en Bolivia, entre otras.
  • Coeditora (con Walter Mignolo) de la serie editorial “On Decoloniality”, Duke University Press.
  • Miembro de varios consejos editoriales internacionales, incluyendo: Global Critical
  • Caribbean Thought (Asociación de Filosofía Caribeña y el editorial Rowman & Littlefield International); Editorial Abya-Yala, serie Pensamiento Decolonial; Alter/nativas. Revista de Estudios Culturales Latinoamericanos (Ohio State University); Revista de Estudios Bolivianos/Bolivian Studies Journal (University of Pittsburgh), Calle 14, Revista de investigación en el campo de arte (Facultad de Artes, Universidad Distrital José Francisco Caldas, Bogotá).
  • Miembro del consejo consultivo de la Fundación Fausto Reinaga, La Paz, Bolivia y de la  Cátedra América Latina y la Colonialidad del Poder, Universidad Ricardo Palma, Lima.
  • Conferencista en numerosos eventos e instituciones educativas en América Latina, el Caribe, Estados Unidos, Canadá y Europa. 

Ver curriculum vitae completo

Pensar sembrando/sembrar pensando con el Abuelo Zenón
Pensar sembrando/sembrar pensando con el Abuelo Zenón

Catherine Walsh

BA en Sociología, MA en Educación Bilingüe, y Doctora en Educación, Sociolingüística y Psicología Cognoscitiva, University of Massachusetts, Amherst.

Interculturalidad, Estado, sociedad. Luchas (de)coloniales de nuestra época
Interculturalidad, Estado, sociedad. Luchas (de)coloniales de nuestra época

Catherine Walsh

BA en Sociología, MA en Educación Bilingüe, y Doctora en Educación, Sociolingüística y Psicología Cognoscitiva, University of Massachusetts, Amherst.

Indisciplinar las ciencias sociales. Geopolíticas del conocimiento y colonialidad del poder: perspectivas desde lo andino
Indisciplinar las ciencias sociales. Geopolíticas del conocimiento y colonialidad del poder: perspectivas desde lo andino

Catherine Walsh

BA en Sociología, MA en Educación Bilingüe, y Doctora en Educación, Sociolingüística y Psicología Cognoscitiva, University of Massachusetts, Amherst.

Pensamiento crítico y matriz (de)colonial: reflexiones latinoamericanas
Pensamiento crítico y matriz (de)colonial: reflexiones latinoamericanas

Catherine Walsh

BA en Sociología, MA en Educación Bilingüe, y Doctora en Educación, Sociolingüística y Psicología Cognoscitiva, University of Massachusetts, Amherst.

Estudios culturales latinoamericanos: retos desde y sobre la región andina
Estudios culturales latinoamericanos: retos desde y sobre la región andina

Catherine Walsh

BA en Sociología, MA en Educación Bilingüe, y Doctora en Educación, Sociolingüística y Psicología Cognoscitiva, University of Massachusetts, Amherst.

  • Duke University: entre el mejor 5% de los profesores de Duke, enero-mayo 2013, enero-mayo 2014.