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Catalina López Chávez

Doctora en Fonoaudiología por la Universidad del Museo Social Argentino (Argentina); Especialista en perturbaciones de la Comunicación Humana por la Universidad del Museo Social Argentino (Argentina); Licenciada en Fonoaudiología por la Universidad Nacional de Rosario (Argentina); Terapeuta del lenguaje por la Universidad Central del Ecuador; Especialista en estimulación temprana. Ministerio de Salud de la ciudad de Resistencia (Argentina).

Actividad docente

  • Docente de planta en la Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador.
  • Miembro del Comité Académico, investigadora y profesora del Instituto Universitario Shopia sede Latinoamérica y el Caribe.
  • Miembro de la Escuela Abba, de investigación a nivel mundial.
  • Profesora en investigación, proyectos, desarrollo integral del niño/a, desarrollo de la creatividad, en Universidades nacionales e internacionales.
  • Creadora del modelo de pedagogía de la fraternidad en situaciones de riesgo, aplicado desde el 2007 en la ciudad de Esmeraldas.

Biografía académica

Doctora en Fonoaudiología por la Universidad del Museo Social Argentino (Argentina); Especialista en perturbaciones de la Comunicación Humana por la Universidad del Museo Social Argentino (Argentina); Licenciada en Fonoaudiología por la Universidad Nacional de Rosario (Argentina); Terapeuta del lenguaje por la Universidad Central del Ecuador; Especialista en estimulación temprana. Ministerio de Salud de la ciudad de Resistencia (Argentina).

Biografía profesional

  • Directora del Área de Salud de la Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador, Quito (UASB).
  • Investigadora en el campo del autismo.
  • Creadora y formadora del modelo pedagógico de pedagogía de la fraternidad en población de riesgo.
  • Experta en el área del desarrollo integral infantil.
  • Miembro del Consejo deliberativo del Instituto de Estudos Avançados do Centro Universitário Tabosa de Almeida  (IEA ASCES-UNITA) é um instituto de pesquisa e de formação de excelência.
  • Por la aplicación del modelo de pedagogía de la fraternidad otorgado por la Fundación Amiga
  • Formulación y aplicación del modelo de Educación integral para la vida. Unidad Educativa San Daniel Comboni.
  • Por el apoyo a las asociaciones de personas con autismo, otorgado por la Asociación de Padres del Espectro Autista en Ecuador (APADA).