CARACTERÍSTICAS

El Programa de Maestría en Comunicación es la continuación del curso de Especialización Superior en Comunicación. Pone énfasis en la reflexión teórica e investigativa sobre la problemática de la comunicación. Pueden cursar en el programa de maestría los ex alumnos de la universidad que hubieren aprobado los 24 créditos necesarios para la obtención del diploma o especialista y que sean autorizados por el comité de admisión para continuar la maestría.

REQUISITOS DE ADMISIÓN

• Haber aprobado los 24 créditos del antiguo Diploma Superior en Comunicación o del actual curso de Especialización Superior en Comunicación.
• Presentación de la solicitud de admisión.
• Solicitud de validación de estudios dirigida al comité de admisión del programa.
• Entrevista personal con el coordinador del programa.

Calendario de admisiones:

• Presentación de solicitudes de admisión y documentos complementarios: hasta el 6 de julio de 2007
• Publicación de la nómina de admitidos: 27 de julio de 2007
• Matrículas ordinarias: 3 al 21 de septiembre de 2007
• Matrículas extraordinarias: 24 de septiembre al 5 de octubre de 2007

Costos

PLAN DE ESTUDIOS

Los alumnos del Programa de Maestría en Comunicación deben aprobar un mínimo de 52 créditos que comprenden: 24 créditos de la validación de estudios del curso de Diploma o del de Especialización Superior en Comunicación; 20 créditos obligatorios del plan de estudios y 8 créditos de la oferta general de cursos de la universidad.

Asignaturas Obligatorias

Primer Trimestre

• Nuevas sensibilidades en la comunicación
• Comunicación y representación corporal

Segundo Trimestre

• Medios y mediaciones

Tercer Trimestre

• Temas actuales de la comunicación
• Consumo mass-mediático: lecturas y usos oblicuos

Asignaturas Optativas

• Teoría de las relaciones internacionales
• Representación, poder y conocimiento
• Cine latinoamericano
• Psicoanálisis y comunicación
• Interculturalidad y políticas culturales en América Latina

DOCENCIA

Coordinador académico

• José Laso, Licenciado en Literatura Clásica, Licenciado en Filosofía y Doctor en Literatura, Pontificia Universidad Católica del Ecuador; posgrado en Comunicación Social, Universidad Católica de Lovaina. E-mail: joselaso@uasb.edu.ec.

Docentes

• GABRIELA ALEMÁN, Magíster en Literatura Latinoamericana, Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador; PhD, Tulane University, New Orleans.
• FERNANDO CHECA, Licenciado en Ciencias de la Comunicación, Universidad Central del Ecuador, Quito; Magíster en Estudios Latinoamericanos, mención en Estudios de la Cultura, Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador; candidato doctoral en Literatura Latinoamericana, Universidad de Michigan, Ann Arbor.
• GIANCARLO DE AGOSTINI, MSC in Information and Computer Science, Georgia Institute of Technology, Atlanta; estudios doctorales en Educación, Universidad Simón Rodríguez, Caracas; DEPD in On-line Learning, University of Wisconsin, Madison.
• RAMIRO GARCÍA, Ingeniero Comercial, Pontificia Universidad Católica del Ecuador; Especialista en Publicidad y Manejo de Medios Publicitarios, y Máster en Dirección de Marketing y Gestión Comercial, Escuela Superior de Gestión Comercial y Marketing, Madrid.
• MARÍA EUGENIA GONZÁLEZ, Licenciada en Ciencias de la Comunicación y Máster en Marketing, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey.
• NILDA JACKS, Licenciada en Comunicación Social, Universidad Federal de Santa María; Magíster y PhD, Universidad de Sao Paulo; posdoctorado, Copenhagen University.
• GRACE JARAMILLO, Comunicadora Social, Universidad Central del Ecuador; Diploma en Estudios Latinoamericanos, mención en Relaciones Internacionales, Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador; Máster en Política y Relaciones Internacionales, especialización en Desarrollo Económico y Social, University of Pittsburgh.
• JESÚS MARTÍN BARBERO, Doctor en Filosofía, Universidad de Lovaina; Docente, universidades de Barcelona, Puerto Rico, Sao Paulo, del Valle. Investigador, ITESO, México. Profesor consejero, Área de Comunicación, Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador.
• ALEJANDRO MOREANO, Licenciado en Ciencias Sociales, Universidad Central del Ecuador; Doctor en Historia, Universidad Pablo de Olavide, Sevilla.
• ÓSCAR OLANO, Licenciado en Sicología Industrial y Máster en Comunicación, Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá.
• HERNÁN PERALTA, Licenciado en Comunicación Social, Universidad Central del Ecuador; Magíster en Comunicación, Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador.
• NELSON REASCOS, Licenciado en Filosofía, Pontificia Universidad Católica del Ecuador.
• HERNÁN REYES, Licenciado en Sociología y Ciencias Políticas, Universidad Central del Ecuador; Máster en Desarrollo y Género, Universidad de East Anglia, Norwich; Diploma en Planificación Social, Comisión Económica para América Latina (CEPAL), Santiago de Chile; candidato doctoral en Estudios Culturales Latinoamericanos, Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador.
• OMAR RINCÓN, Comunicador Social, Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá, Máster en Comunicación e Investigación, CINDE, Bogotá; Máster en Filosofía de la Comunicación, State University of New York.
• IVÁN RODRIGO, Licenciado en Ciencias de la Comunicación, Universidad Católica Boliviana, La Paz; Magíster en Estudios de la Cultura, mención en Comunicación, Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador.
• RODRIGO TENORIO, Licenciado en Filosofía y Doctor en Psicología Clínica, Pontificia Universidad Católica del Ecuador; posgrados en Psicoanálisis, Universidad Iberoamericana de México y Universidad Nacional Autónoma de México, México D.F.
• GONZALO TRUJILLO, Administrador de Empresas, Universidad de Santiago de Cali; Magíster en Administración Industrial, Universidad del Valle, Cali; Especialista en Marketing, Kansas State University, Manhattan.
• EDGAR VEGA, Licenciado en Comunicación Social, Universidad Central del Ecuador; Máster en Periodismo y Comunicación, y candidato doctoral en Periodismo y Comunicación, Universidad Autónoma de Barcelona.
• CATHERINE WALSH, Licenciada en Sociología, MA en Educación Bilingüe, y PhD en Educación, Sociolingüística y Sicología Cognoscitiva, Université of Massachusetts, Amherst.