El curso desarrollará sus contenidos mediante recursos pedagógicos y metodológicos interactivos (dialogales y/o vivenciales) y reflexivos, con actividades de aprendizaje cuyo objetivo es la comprensión integral, interdisciplinaria, multicultural y desde distintos puntos de vista de la vida, de la salud y del ser humano, para lograr una comunicación bidireccional de los participantes, estudiantes, invitados y profesores, a través de un “diálogo de saberes”. Las actividades de investigación se cumplirán a todo lo largo del curso, los conocimientos, tareas y propuestas crecerán en complejidad. Se pondrá énfasis en el rol del acompañante como intérprete de la interrelación que acontece en el encuentro-sanación.

 

Los programas de diploma superior ofrecen conocimientos especializados y actualizados en diferentes áreas del saber humano y buscan generar en los participantes una capacidad de autoformación que permita responder a las necesidades del mundo actual. El diploma superior, con una duración de tres trimestres, es un programa de posgrado dirigido a profesionales universitarios que pueden dedicar tiempo parcial a sus estudios.

 

El Diploma Superior en Salud y Terapias Integrativas está dirigido a profesionales con título universitario terminal en medicina, psicología, enfermería u obstetricia; excepcionalmente se admitirá candidatos con título terminal en profesiones afines.

 

El trabajo académico de este curso consistirá en conferencias, seminarios y talleres en los que se abordarán los temas relacionados con las prácticas y destrezas de la medicina integrativa; también se realizarán encuentros vivenciales para desarrollar destrezas y metadestrezas perceptivas.

 

Se privilegia la interacción entre profesores y estudiantes a través del diálogo y de la reflexión para fortalecer el proceso de aprendizaje desde formas distintas de conviviencia y relacionamiento. Se pondrá énfasis en el rol del acompañante como intérprete de la interrelación que acontece en el encuentro-sanación.

 

 

 

  De 14h30 a 20h00 los viernes, de 8h00 a 14h00 los sábados y un taller vivencial de fin de semana por trimestre (viernes a domingo).

Este curso de posgrado ha sido diseñado con una visión intercultural y transdisciplinaria de la salud y los sistemas médicos contemporáneos, y enfatiza las prácticas científicas y ancestrales que conforman las terapias integrativas, para sustentar una síntesis de conocimientos y experiencias de diversas culturas médicas sobre el ser humano, el cuerpo, la salud y la enfermedad. Está dirigido a los profesionales de la salud interesados en aprender, de manera interactiva y reflexiva, las bases teóricas y los fundamentos prácticos de algunas terapias del cuerpo y el espíritu, desde tres vertientes particulares: los sistemas de salud tradicionales de los pueblos indígenas, la medicina tradicional china, y las terapias psicocorporales y bioenergética de la salud.

Fundamentos de la concepción bioenergética y el arte de curar a través de las manos, basándose en que, para sanar el cuerpo, hay que fortalecer y armonizar el flujo de energía vital. Se considera a la persona en su conjunto: cuerpo, mente y espíritu, para actuar en lo físico, psíquico, emocional, espiritual y energético, con usos preventivos, diagnósticos y terapéuticos.
 

Herbolaria y naturismo I

Barroterapia: las cualidades y usos de los lodos en el cuerpo y sus fines terapéuticos a través de la piel; su acción mineralizante, su capacidad de neutralizar la acidez y su efecto cicatrizante y antinflamatorio en algunas enfermedades; el barro como recurso en la rehabilitación ósea. Herbolaria: el cultivo agroecológico de las plantas medicinales; manejo poscosecha; usos y formas de aplicación; plantas andinas y amazónicas más comunes.

Segundo Trimestre

El sistema neuro-endócrino-inmunológico y los mecanismos de enfermedad y cura desde la biosalud. El diálogo de la energía de la vida. Diagnóstico bioenergético y urosalud. Las terapias relacionadas con la dinámica emocional, física y energética del ser humano. El mundo del sonido, del tacto y de la percepción energética en el diagnóstico, tratamiento y cura.
 

 

La línea y el dibujo nos ayudan a ver en qué dirección se ha desviado el equilibrio, y nos darán las claves para restablecer la armonía, por ejemplo, con el psicografismo, que es un diagrama del estado esencial y actual (esencial porque es la expresión más íntima del ser y actual porque es un acto puramente presente) de la persona que realiza el dibujo. El canto natural es el otro recurso terapéutico que se ubica en el cruce de caminos y campos, como la medicina, la antropología, la musicología y la psicología.

Conciencia psico-corporal

Integración de la conciencia psicocorporal a través de la experimentación, el conocimiento y la comprensión de la interrelación entre cuerpo-movimiento-mente y emociones; el contacto con uno mismo; el contacto con la pareja; la conciencia del dolor. La Osteodynámie aplicada en la restitución del movimiento y el flujo vital, con énfasis en la gestación, parto, nacimiento y crianza.
 

Talleres vivenciales

El aprendizaje y el desarrollo de destrezas de un terapeuta requiere un proceso personal de autoconocimiento en un ambiente físico, energético y emocional favorable, para lo cual se desarrollarán talleres residenciales de tres días y dos noches en un fin de semana, cada trimestre. En estos talleres el participante se pondrá en contacto con su propia realidad emocional, sensitiva y energética.

El Curso de Diploma Superior en Salud y Terapias Integrativas funciona bajo la responsabilidad de un coordinador académico que encabeza un equipo de docentes que asume tareas de enseñanza y tutoría. Cuando es del caso, se invita, como expositores, a especialistas nacionales o extranjeros.

 

El programa ofrece la titulación de Diploma Superior en Salud y Terapias Integrativas, de nivel de posgrado, concedida por la Universidad Andina Simón Bolívar a quienes cumplan con todos los requisitos académicos y administrativos.

 

 

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Para cualquier consulta adicional escribir a: admision@uasb.edu.ec